| № |
Наименование на програмата |
Брой кредити |
Продължителност на обучението в академични часове |
Одобрена със заповед на Министъра на образованието и науката № |
| 1 |
Асертивното поведение като фактор за организационна и личностова ефективност |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 2 |
Бизнес комуникации в организационна среда |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 3 |
Екипна и индивидуална мотивация |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 4 |
Как да говорим ефективно пред публика |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 5 |
Компетенция, активност и инициативност, проактивен подход |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 6 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - работа с основни текстообработващи програми |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 7 |
Компютърна грамотност и информационни технологии |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 8 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - машинно и програмно осигуряване на персоналните компютри |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 9 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - презентация с MS POWER POINT |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 10 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - работа в интернет |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 11 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - работа с AUTOCAD |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 12 |
Компютърна грамотност и информационни технологии - работа с електронни таблици - MS EXCEL |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 13 |
Комуникативни умения |
2 |
34 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 14 |
Личностова ефективност за по-добра организация на работата |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 15 |
Мениджърски умения |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 16 |
Методи за обективизиране на персоналната оценка |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 17 |
Мотивационно обучение: активно поведение на пазара на труда |
2 |
34 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 18 |
Мотивационно обучение: мотивиране и изграждане на екипи |
2 |
34 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 19 |
Начална компютърна грамотност |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 20 |
Обучение в лидерски умения |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 21 |
Обучение на обучители |
2 |
34 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 22 |
Общуване на роден език |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 23 |
Организационната култура като контекст и фактор за ефективна работна среда |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 24 |
Основи на тримерното моделиране със специализиран софтуер – работа с 3 DS MAX (за начинаещи) |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 25 |
Основи на тримерното моделиране със специализирансофтуер – работа с 3 DS MAX (за напреднали) |
3 |
50 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 26 |
Подобряване на уменията за планиране, анализиране и контролиране на ежедневната работа на организацията |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 27 |
Презентационни умения |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 28 |
Презентационно и ораторско майсторство |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 29 |
Работа в мултикултурна среда |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 30 |
Разработване и управление на проекти |
1 |
18 |
РД 09-186 / 02.02.2018 |
| 31 |
Социално интегриране на малцинствени групи към общността |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 32 |
Умения за устна и писмена аргументация |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 33 |
Управление на взаимоотношенията със заинтересованите страни |
1 |
18 |
РД 09-186 / 02.02.2018 |
| 34 |
Управление на времето |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 35 |
Управление на конфликти |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 36 |
Управление на образователно-възпитателния процес в училище |
1 |
18 |
РД 09-186 / 02.02.2018 |
| 37 |
Управление на промяната |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 38 |
Управление на стреса |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 39 |
Управление на човешките ресурси |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 40 |
Усвояване на умения за водене на преговори |
1 |
18 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
| 41 |
Усвояване на умения за работа в екип |
2 |
34 |
РД 09-2751 / 14.07.2017 |
ИУПП
